(из опыта работы по использованию методов и приемов ОТСМ­-ТРИЗ­-РТВ ­технологии в образовательном процессе)

 В пособии представлены материалы из опыта работы с детьми дошкольного возраста.
В конспекты занятий включены методы, приемы и игры по ОТСМ-­ТРИЗ­-РТВ-­технологии. Предложенные проблемные задачи и ситуации в соответствии с принципом проблематизации содержания образования направлены на стимулирование эмоционального, нравственного и интеллектуального развития ребенка, проявление самостоятельности, развитие творческого мышления и воображения. Материалы пособия способствуют реализации направлений учебной программы дошкольного образования посредством интеграции содержания образовательной области «Ребенок и природа» с содержанием образовательных областей «Ребенок и общество», «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство», что позволяет обеспечить взаимодействие между различными видами детской деятельности.

Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, родителям воспитанников.